那件小事激励了我

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那件小事激励了我篇一:

人生中有大大小的困难,大大小小的羁绊;我们或烦恼,或消沉,或愤怒;然这些情绪过后,你会选择止步不前呢,还是迎难而上?

刚上初中时,学习科目的增加像一座大山压在我身上。每周末的作业仿佛永远写不完;小学仅用一小时就能写完的作业,到了初中却要整个一晚上。

一次,作业出奇的多,不仅是书写作业多,还有一篇长课文的背诵在不怀好意地向我招手。手下的笔不停地写着,房间里无比寂静。本应悦耳的鸟鸣声,风吹树叶的沙沙声,此刻却觉得是烦人的噪音。我捂上耳朵,开始背课文。说来奇怪,大自然的声音似乎和我开玩笑似的,不停地往我耳朵里钻,课文怎么也背不下来。我的火气一点一点地累积,终于爆发了……

我伸手抓起旁边的笔,使劲往地下摔,一次没摔断,第二次,又没摔断,第三次,第四次……来来回回,笔终于断了。我长吁一口气,气也消了。

忽然冷静下来想一想,刚才我摔笔时好执着啊!我背课文时有没有摔笔的执着?读完几遍没背下来会不会再读几遍?刚才有没有专心致志地只干一件事情?答案是没有,没有,没有……

心情平和了,我收拾起笔的残骸,认认真真地放好书本,伴着悦耳的鸟鸣,投入到课文中;不一会儿,原本冗长的课文便成了我的手下败将;打开窗户,清风拂面,叶子沙沙地为我鼓掌。我,因为一次摔笔的经历战胜了自己。

这虽然是一件小事,但是我却时常想起,它激励着我以勇敢坚韧的态度对待一切困难,拥抱收获的喜悦……。

那件小事激励了我

那件小事激励了我

那件小事激励了我篇二:

这件事发生在一个夏天,我放学回家的时候,太阳高高的挂在天上,我口很渴,便看见前面有一家挤满了人的小吃店,我挤进去买了一只雪糕,啊!爽,真凉快,我随手把雪糕纸一扔,落在了雪糕店旁,我正准备去捡起来的时候,我想:管他了,不就是一张纸吗?我走了。

过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩,举着一个雪糕向他妈妈跑去,一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,把雪糕送到妈妈的嘴里,一手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样很爱干净,你把他的衣服弄脏了,他会生气的,这环境要靠我们大家来保持,那边有果皮箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着把雪糕纸扔进了箱里,望着这情景,我的脸红了。

以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样在口渴的时候买一只雪糕,只是没让雪糕纸随风飘扬,而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

那件小事激励了我篇三:

我从小就有一个愿望,就是能把画画好,我很喜欢那种在画布上用彩笔勾勾画画的感觉。

在家中,我的作品总是被爸妈表扬,在幼儿园里也受到老师的认可。我不禁欢天喜地。但是上了学后,同学们就开始挑剔、批评我的画,说的我无地自容,以至于美术课成了我的心理阴影。

这种情况持续到四年级,直到那次写生课。同学们浩浩荡荡地带着笔、本来到了操场上。我内心忐忑的来到角落里的台阶上,远离那些以打击人为乐的同学,静静地画起来。这样的环境让我对画画的兴趣复燃,心情澎湃的创作。我握住笔,轻轻地在纸上描画,勾勒着眼前的景象,如同在书写自己的理想。我画起了一堵墙,又渐渐的描绘出了一个小院,仔细的画出院中的砖瓦,试图画出那略感沧桑的老树,那棵树伸出墙外,树枝叉叉蔓延开来。我要画出这美妙的景象。但一转念,昔日同学的嘲笑浮现眼前,我心丧气:没用的,即使我感到画得再好,他们也始终不认可我,总也画不出他们那样的优美画面。

我埋头画着那带着我希望的树叶,美术老师悄悄走过来,伸手取过了我的画,我的心悬起来,看着老师的表情。老师端详了一阵,终于嘴角轻扬。我谨慎又期盼的问:“老师,画得怎么样?”老师笑了笑,轻拍我的肩膀说:“挺好,挺好。你立体感很强哈透视画得好,再注意点细节就好了。我看出来了,你很有潜质!”说完,老师迈着轻盈的步伐离开了。

好吧,我当时笑了,放声笑了。我竟然跑去找同学,把画好的画拿给他们看。他们依然批评我画得粗糙无美感。只是我不像从前那样恐惧了,我对自己能力的认识得到了证实。我告诉他们:“你们只是看到了表面,老师刚看过了,她说这画不错,本质上的不错!”

有了老师那两句话,我走出阴影,终于不再为同学们的评价所困扰。我整个人似乎被鼓舞起来,能够静心地钻研、创作了。是这件小事激励了我。

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